New Arrival Russian Books - Download our ORDER FORM November 2024
Букварь / Ukrainian
Available: 10+
Language Collection: RUSSIAN
Original
Transliteration
English
При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребёнка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента — слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача — обеспечить ребёнку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний.
Pri sostavlenii Bukvaria avtor ispolʹzoval svoĭ 30-letniĭ opyt raboty logopeda, chto vpervye pozvolilo sochetatʹ obuchenie gramote s preduprezhdeniem oshibok pri pisʹme, voznikaiushchikh v shkolʹnom vozraste. Bukvarʹ osnovan na traditsionnom podkhode k obucheniiu chteniiu na russkom iazyke, dopolniaia traditsionnyĭ podkhod originalʹnym sposobom obucheniia rebënka osoznaniiu bukvosochetaniia kak tselʹnogo graficheskogo ėlementa — sloga v kachestve edinitsy chteniia (v dalʹneĭshem pisʹma). Bukvarʹ ne imeet razvlekatelʹnogo ili zanimatelʹnogo kharaktera, ego zadacha — obespechitʹ rebënku naibystreĭshee ovladenie tekhnikoĭ chteniia, chto dolzhno dostavitʹ detiam radostʹ i udovolʹstvie v nagradu za trud. Nadeemsia, chto nashi deti, ovladev bez osobykh zatrudneniĭ chteniem, vozʹmut v ruki knigu kak orudie kulʹtury i istochnik znaniĭ.
In compiling the Primer, the author used his 30 years of experience as a speech therapist, which for the first time allowed to combine literacy training with the prevention of errors in writing that occur at school age. ABC is based on the traditional approach to learning to read in Russian, complementing the traditional approach of the original way of teaching the child to understand the letter combination as a whole graphic element — syllable as a unit of reading (hereinafter letters). The primer does not have an entertaining or entertaining character, its task is to provide the child with the fastest mastery of the reading technique, which should bring joy and pleasure to children as a reward for their work. We hope that our children, having mastered reading without much difficulty, will take up the book as a tool of culture and a source of knowledge.